精英计划-2017CCID中学生美式英语辩论赛
2017-07-07 15:38:59 来源: 点击:

  2017 Chengdu-Chongqing Intercity Dialogue 中学生美式英语辩论赛由美中国际教育集团成都分公司精英计划部主办,美中国际重庆分公司协办, 世界五百强美资银行独家赞助支持。本次比赛聚集了来自成都外国语学校,成都七中林荫校区,成都七中高新校区,成都实验外国语学校,成都七中嘉祥外国语,川大附中,重庆南开中学,重庆巴蜀中学等名校的优秀辩论选手。

  辩论比赛是西方教育体系中最有价值的课外学术活动之一,因其准备过程要求选手对辩题论据进行大量调研,对正反方立场进行反复逻辑论证,辩论比赛可以全面提高同学们的学术研究能力,批判性分析能力,沟通表达能力,逻辑思维能力和临场应变能力。本次CCID辩论赛规则基于美国高中生辩论联赛(National Forensic League)中所采纳的公共论坛赛制(Public Forum Debate),要求选手以二对二的形式组队参加比赛并现场决定正反方顺序,赛制非常考验辩手的思维敏捷程度,学术调研能力,团队合作能力,临场应变能力。近年来随着科技的发展,商品、人员、技术、资本和货币等在不同国家之间流动频率增加,经济全球化也进入了一个加速阶段,成为了社会关注的焦点话题。本次辩论赛辩题紧扣“经济全球化”,选自2015年中国高中生美式辩论联赛的辩题,Resolved:On balance economic globalization benefits worldwide poverty reduction(经济全球化有利于世界范围内贫困减少)。美中国际教育集团精英计划团队希望同学们通过参加此次比赛能够多方位地去论证经济全球化对于世界脱贫的影响;同时也希望同学们能够以一个世界公民的身份关注世界贫困问题和思考全球一体化经济环境下有效的脱贫解决方案。

  本次比赛精英计划特别聘请毕业于美国维克森林大学的Luke担任裁判委员会主席兼辩论培训导师。Luke具有非常丰富的美式辩论的参赛、裁判和执教经验,曾参加美国高中生辩论冠军联赛,詹姆斯麦迪逊大学辩论邀请赛等。此外,我们还特别邀请了辩论赛经验丰富的范德堡大学外籍Ashton协助指导,精英计划曾获2016中美“友城杯”辩论赛决赛季军的李易霖同学,美式辩论赛成都地区积分最高的选手王佩萱同学担任比赛顾问。

  第一期官方培训

  2017年5月13日下午1点30分,2017CCID中学生美式英语辩论赛迎来了第一次官方培训。本次培训中,Luke在视频中针对美辩赛的赛制做了详细的解析,为了帮助同学们更好地理解美式辩论的结构,Luke分别用了两个辩题作为例子,通过拓展正反双方的论点和论据,帮助同学们深入了解辩论结构以及如何构建有效的论点和论据。

  第一个辩题来自今年中美友城辩论赛“信息比创造力对现代社会更重要?” 培训中,Luke分别引导同学们为正反方列出了几个不同的论点,例如正方论点:“信息的分享对于合作和创造力是必要的”,从石器时代,人类就学会了信息的分享,人类创造出的工具通过信息的分享和传递,才会不断的更新和进步。所以,从正方这个论点来看,信息远比创造力更为重要。反方论点则有:没有创造力,信息也是无用的。对于现代社会来说,信息的整合需要创造力来支撑,有创造力的人,诸如爱因斯坦等,他们可以将一些零散的信息通过创造力结合在一起,最终创造出一些对于人类非常有价值的东西。因此,创造力是比信息更为重要的。第二个辩题主要针对完全没有美式辩论赛经验的同学,培训导师Luke特意用一个非常贴近生活的辩题“吃冰淇淋好还是吃糖果好?”来让这些同学了解美式辩论的基础构造。从立论到驳论,再到自由辩论以及总结和最终陈述,每一个辩论环节Luke都做了详细的解析。同时,为了让同学们充分理解逻辑思维和临场应变的重要性,现场外籍导师Ashton特别让同学们来模拟了一段自由辩论的过程。如,精英计划刘PY同学代表反方发言提出的的论点为“糖果不会给人带来冰淇淋头痛”之后,现场的另一名同学代表正方迅速地做出了回应“冰淇淋为什么不吃的慢一点呢?吃慢一点完全可以不出现冰淇淋头痛。冰淇淋头痛是主观因素造成的,因此我认为反方论点存在漏洞。”多数同学感叹辩论的魅力,原来辩论并不是要辩驳那些所谓的高大上的哲学道理,生活中的一些小事情也可以成为辩论的素材。

  Luke通过“冰淇淋和糖果”这个例子不单单是为了帮助同学们更好地理解美式辩论的结构,更重要的是,希望帮助同学们理解辩论源于生活的点点滴滴,我们应该从生活当中多锻炼自己的批判性思考和逻辑思维能力。

精英计划外籍导师Ashton现场指导模拟辩论】

【模拟辩论进行中】

【CCID美辩赛】



  第二期官方培训

  2017年5月20日下午1点30分,第二次官方培训如期而至。本次培训外籍导师Luke深入地剖析了比赛的辩题“经济全球化有利于世界范围内减少贫困”。培训视频中,外籍Luke通过分享一些新颖的观点来激发同学们思维,帮助同学们寻找更有利于准备比赛的论点和论据。对于正方而言,Luke指出的一个论点为“经济全球化让世界更关注贫穷”,经济全球化让信息得到广泛和快速的传递,为一些贫困地区带来更多的关注,从而得到政府部门和非营利性组织的帮助,因此经济全球化对于世界脱贫来说是有好处的。对于反方而言,全球经济化让更多的跨国公司进驻到贫困地区开采资源,造成了大量的环境污染,当地的政府不得不花更多的钱去保护环境。因此,经济全球化对贫困地区脱贫并没有起到帮助。

  Luke对本次比赛辩题的剖析开拓了同学们的思维,让同学们学会了从不同的领域去创新性,逻辑性地思考和寻找辩题的论点和论据。为了更好地帮助同学们感受真实的辩论场景,外籍导师Ashton还组织现场同学开展了模拟辩论。在模拟过程中,虽然有些队伍已经整理出了相对完善的论点和论据,但他们利用了模拟辩论的机会学习了其他队伍的论点论据,进而改善了自己队伍准备的方案。对于一些还没有好准备的队伍,他们也感受到了自己与其他队伍的不足,受到优秀队伍的激发进而更有动力去准备一周后的辩论比赛。

  CCID美辩赛:

  2017CCID中学生美式英语辩论赛在5月28日迎来了正式比赛!本次赛事共有来自成都重庆地区的45支队伍90名辩手参加。同时,精英计划也特别聘请了11位具有丰富辩论赛裁判经验的外籍导师担任本次比赛的评委。此外,精英计划还为同学提供了丰富多样的志愿者岗位以及相关培训,满足了不同年龄段、不同能力的同学对于活动背景提升的需求。志愿者岗位分别是,比赛咨询处志愿者(负责比赛相关讯息的咨询、签到等工作)、比赛裁判助理(负责担任比赛裁判助理)、比赛统分处统分员(负责收发比赛评分表,统计比赛分数和结果)、比赛观察员(负责观察比赛辩手的表现并做赛后采访)、比赛主持人(负责比赛主持和广播站播音事宜)。

  本次辩论赛分为上午的积分赛和下午的淘汰赛。积分赛共分为2轮4局,每支参赛队伍会在每一轮都参加一局比赛,共计2场积分赛。积分赛排名前八的队伍将进入下午的淘汰赛,淘汰赛包括了8进4,4进2,和最终的冠军争夺战。由于本次比赛的组数为奇数,赛前经过裁判委员商议,结合美国辩论赛经常采用的直接晋级“种子”队伍的方法,赛前组委会特别收集了各参赛队伍的参加美式辩论赛公共论坛制的获奖经历,由裁判委员会共同商议评选出了一组背景实力最强的队伍直接进入八强。曹YY和王YX是来自成都外国语学校的一支队伍,他们凭借自己丰富的获奖经历得到了这张直接进入八强的门票。

【外籍评审团】

【裁判委员会主席Luke发表讲话】

【比赛咨询处】

【比赛统分处】

  随着主持人公布上午积分赛的对阵信息,比赛正式拉开帷幕,辩室中,辩手们的思维逻辑碰撞,火星四溅。等候大厅内,其他还未开始进行比赛的辩手,有些拿着电脑准备资料,有些和队友正商量战术,有些则为了保持清晰的头脑闭目凝神。上午两轮积分赛的结束之后,所有辩手都回到了等候大厅,近百双眼睛都盯着公告栏大屏幕,焦急等待着进入八强的队伍名单。伴随着一阵阵兴奋的欢呼声,来自成都外国语、七中、四中、重庆南开中学等八支参赛队伍成功晋级下午淘汰赛。

  晌午过后,激烈的淘汰赛正式开始!经过8进4,4进2两轮淘汰赛的鏖战,最终的冠军争夺战由曹YY、王YX的成外组合对阵陈HR、刘YY的精英计划组合。现场坐满了观众,高水准的决赛吸引了包括一些未能晋级淘汰赛的辩手,他们选择留下来希望通过观摩高手比赛学习宝贵经验。辩论的魅力不可阻挡,高手间的对决令人惊叹。正方辩手王YX(曾多次获得美辩赛最佳辩手)发起了行云流水般的攻击,其语言连贯度和对观点的逻辑表达能力惊呆了现场的所有同学和外籍评委。反方辩手陈HR和刘YY,在如此强大的对手面前,表现得一如既往的稳定。陈HR和刘YY分别是去年精英计划美辩赛上的冠亚军,两人在之前比赛中曾经是对手,而今天他们成为了比赛场上的队友。靠着沉着冷静的心态,以及善于抓住对方逻辑思维的漏洞,最终陈HR和刘YY这对精英计划组合笑到了最后,成功夺得本次2017CCID中学生美式英语辩论赛的冠军!

  虽然冠军只有一个,但精英计划为同学们提供的却是一个帮助同学们成长的平台。前期的准备,其实对辩手来说是一个自我挑战的过程,非常考验辩手团队思考、处理问题的能力。来自树德外国语学校的两位高一辩手,同时也是精英计划的学生,古YW和罗RX,他们在前期准备过程中,为了挖掘到有价值的论点和论据,每天晚上下课后的空余时间都会拿来头脑风暴、查找数据,一起讨论货币战争、金融危机、杠杆原理等金融知识。能够在有限的时间里面,合理规划时间安排,充分挖掘自我的潜能,对于两位年仅15岁的同学来说,辩论赛带给他们的不仅是逻辑思维的锻炼,更重要的是,在这个准备过程中的自我成长以及潜能挖掘。这对组合虽然最终以一胜一负的成绩未能晋级淘汰赛,但是两人约定明年再战!相信明年的他们会向着更高的目标发起冲击。

  来自精英计划的马QW同学,平时喜欢参加精英计划组织的关爱流浪动物以及关爱敬老院老人的志愿者活动。但是对于辩论以及演讲类的活动,她从来也没有参加过,语言组织能力和逻辑思维能力一直是她较为薄弱的板块。所以,为了提高自己的这些核心素质,马QW同学毅然决然地加入到了辩论的队伍。直到赛前一周,马QW才找到辩论赛的队友,但是她并没有因为时间仓促而放弃准备比赛,反而更加专注于比赛的前期准备。对于辩论,马同学完全就是零基础,不得不在前期准备的时候多下功夫。在咨询了一些有经验的辩手后,马同学知道了如何利用网络资源去查找权威、学术性的数据和文献,同样,也找到了几位经济学的老师帮助完善自己的辩论资料。虽然最终未能获得任何名次,但是马同学表示能够勇敢迈出这一步,对于她来说,就是最好的奖励。还有许许多多像马QW同学一样没有任何辩论基础但愿意勇敢展示自己的同学,精英计划不仅为这些同学提供一个竞争的平台,同时,也为他们提供一个发现新的自己的机会,希望他们也能够在辩论中寻找到机会去开创一个更好的未来。

【四强选手】

【精英计划外籍导师Ashton现场答疑】

【精英计划学生刘YX发言

  我们为什么要辩论:

  公共论坛制(Public Forum Debate)作为美式辩论当中在全球范围最为普及的一种赛制,旨在充分体现参与学生的多种才华、帮助学生更好地表达自己的观点、激发学生更深刻地理解世界,为此精英计划联手世界五百强美资银行在5月份为同学们带来一场高水平的集培训于一体的专业美式英文辩论赛。此次辩题紧扣全球社会热点问题的同时,我们还要求辩手对辩题的内涵及外延进行深入的研究。由于美辩正反双方的不确定性,需要同学们在准备阶段需要从不同的角度去充分挖掘思考和解决问题的方法。

  据统计,美国顶尖大学莱斯大学2015年的录取新生中,有25%的在高中阶段曾参与过辩论赛相关活动,而这其中大部分都是美国本土学生。美国教育的培养模式非常强调对社会问题的独立思考和研究,而辩论最能激发出同学们对相关问题的兴趣和思考。同时在辩论过程中,不同成长背景的同学带来的是不同的立场和不同的观点,这些思路都将在辩论中碰撞出不一样的火花。另外参加辩论的同学也会对学习有新的认识,因为辩论过程中他们会明白,要想赢得比赛,自己要有大量的相关知识储备,要通过上网查阅资料,要看新闻,要请教相关领域的专家,学习知识的目的不仅仅是为了取得更好的分数,还可以开拓视野,对社会有更深层次的认知。

  “只有个人才能思考,从而为社会创造新的价值,不仅如此,还能建立起为社会生活所遵守的新道德标准。如果没有独立思考、判断能力,没有具有创造性的个人,社会的良性发展将和社区发展一样,变得不可想象。”——1954年,爱因斯坦《想法和意见》。根据爱因斯坦的观点,批判性思维能解决问题,同时对于社会的良性发展也是至关重要的。而最能体现批判性思维就是辩论。其实早在18世纪70年代,也就是英语启蒙运动开始的初期,辩论就已经在英国伦敦流行起来。经过逐步的发展,辩论从当时,只是作为政治的重要组成部分,变得更加多元化,不只是政治家,任何一个人都可以成为一个优秀的辩手。精英计划希望同学们能够在辩论的道路上充分挖掘自己的潜能,去思考是否能够以自我的思维方式说服别人,是否能够让人们以“我的方式”将事情做得更好。辩论的终极目标并不是要将对手驳倒,而是在辩论的过程中能够逐步去重新审视自我、认识自我,全面地培养自己各方面的综合素质。精英计划希望本次比赛不会是各位同学辩论的终点,而是让更多同学继续在辩论的道路上开疆拓土!让辩论魅力继续闪耀,让思维继续碰撞出火花!

  学生活动感言

  精英计划学生 孙YF 四中文庙高二(八强)

  这次是我第一次参加辩论赛,以前连中文的辩论都没有参加过,所以对我来说是一次很大的挑战。在参加培训的时候,我十分紧张也很害怕,因为当时觉得自己没有什么经验,而其他的参赛队伍感觉都很牛逼的样子。为了不死的太惨,在比赛的那一周一周每天晚上都在准备双方的观点和证据。为了找一些有说服力的数据,我可能看了无数篇英文文章和报道。直到比赛前一天晚上,我都还在找数据。

  比赛当天早上,看到四十多组的同学,其实心里超级紧张。很快就开始了第一场的辩论,那场的对手气场很强,而且我们又没有经验,感觉辩得并不好。第二场结束以后,我和我的队友都以为结束了,便开始愉快地玩耍。现在想起来真的很后悔!!当我们看到我们进了八强的时候,真的不相信,还看了几遍确认自己是不是9号。

  下午的比赛我们和对手相比简直是相形见绌,对手真的很厉害,也让我们见识到了辩论的可怕。这次的比赛结果超出了我的想象,但这也是我努力的结果。也很感谢老师和同学们对我的帮助。我觉得这次的比赛增强了我的阅读口语能力,也让我了解了许多有关经济全球化的知识。总而言之,这次的比赛让我获益匪浅。

  精英计划学生 陈HR 七中高新高三 (冠军)

  参加辩论赛不仅仅是对自己口语能力的提升,而是综合能力的培养。在准备阶段需要注意对资料的检索能力,在大量的数据与事件当中筛选对己方观点最有力直接的信息,简介自己的立论和阐述,做到言简意赅才是获胜的关键。模拟辩论期间,预测反方观点也是必要,因为美式辩论需要准备双方观点,在准备的同时需要时刻站在对立的一方来质问自己,这样才能尽可能的完善自己的论述。辩论的时候需要做到胆大心细,大胆的说出已经准备好的材料,细心听取并记录对方的关键词,时刻准备反驳。最后,祝愿大家在以后的辩论赛取得更好进步!

  精英计划学生 古YW 树德外国语高一

  最近,就像是迎来了辩论赛的高潮,无论是学校前些时候的中文校内辩论赛还是CCID美式辩论赛,如泉涌般,接踵而来。或许是前些时候校内赛的酣畅淋漓,亦或是对未知事物的新鲜尝试的渴望,我,在看到CCID美式辩论赛的通告时,没有任何迟疑,脑子里无非就是“去去去”这样的字眼。这里有一个小插曲,在我看到这则通告的第一秒,脑子里想到的第一搭档就是潇潇了。然后不久之后的一天中午,在食堂碰到潇潇,还没有来得及打招呼,她就冲上了问,“欸你辩论赛去不去啊,我们做搭档嘛。”心有灵犀便顺理成章。第一次接触美辩,就像是一个全新的世界。没有款款条条的套路可走,面前的是一个模糊却看不真切的路,全凭摸索。比赛前一周,和潇潇紧张的讨论出了时间轴,于是乎,每天晚饭前的那一个小时,便成了我们顺理成章铁打不动的见面时间,或是在国际部,或是在普高教学楼,风雨无阻。还记得当时和潇潇打趣道,幸好我最近对政治啊历史啊这方面有点了解,不然就要被困死在这题目这儿咯。

  为了分清经济危机,金融危机,货币战争,我不知道在食堂门口截了多少次政治老师,为了明确充要条件和必要条件,我连数学办公室也来来回回进进出出好几次。预判了一堆case,准备了一堆应对法,两个人纠结的查了一堆专有名词,在辩论赛前一天晚上,我和潇潇说,看到我们一堆准备好的资料,我心中莫名其妙的成就感是怎么回事哈哈。说说比赛当天,最尴尬的莫过于第一场我和潇潇连规则就是反应不过来,我们和对方辩的非常平静,预判到了很多东西但是因为我和潇潇的表达与较差的衔接度,似乎没有派上什么用场。输了这场比赛还是很遗憾的,但也为之后的比赛作下了铺垫。第二场我们的对手真的很强,他们流利的表达,充分的准备,对规则充分的利用让我和潇潇赞叹不已。或许是因为我们准备的点更加有利,出乎我们意料的是我们赢了这场比赛。我们后来说,今天真的很开心,作为我们俩第一次接触美辩后的第一次比赛,一个字概括就是爽。说辩论是毒药,逃不脱,就像罂粟般,只要接触就无法忘记那种酣畅淋漓的感受。最后说说总决赛,用Timo的话来形容,感觉像在唱歌,双方的流利程度,思维节奏,对细节包括对时间的把握都非常非常到位。而这从另一方面铸就了我和潇潇的一番一年之约:“他们都好棒啊!感觉自己深深的害怕。”“所以要努力啊!第一次开心就好。请问您愿意明年这个时候和我再站在这个地方吗?”“当然啊!我们会在相同的地方看到不同的结局和不同的自己。”“那榜首的位置……””眼馋啊!加油加油明年一起。“给自己属于一年的时间,在属于第一次的辩论场上从别人那里学到那些怎么让路清晰起来的方法,然后,就看自己。

  精英计划学生 刘MX 成都市第十七中初三(比赛咨询处志愿者)

  第一次参加这样社会性质比较强的活动,其实一开始还是很紧张的,从前一天晚上的兴奋激动,到了当天早上却变成了紧张担心。由于害怕来晚,结果去提前了10分钟到达现场,结果去发现自己居然没有带记录流程的本子,于是绞尽脑汁写下来依稀记得的活动流程。

  等到了大门打开时,咨询处的老师却还没有到,于是我只好“自己动手丰衣足食”了。我先找到了所有的身份牌,找到了签到册,前两个来了的辩手我给他们发了牌子,却由于没有“三思而后行”直接把“一号”号码牌给了那两位同学。结果正当我为自己的机智而洋洋得意时,老师刚好来了,突然一声疑问,“谁发的1号牌子?”哦嚯,我发现自己闯祸了,于是我赶快说就是我发的牌子,老师说我搞错了,我那一刹那就是丢脸死了,前一天反复强调的内容我居然弄混了。于是我便负责起了我发裁判牌和志愿者以及工作人员的牌子。结果在发的时候心里一直放不下自己闯祸的梗于是又给了外籍裁判工作人员的牌子。慌慌忙忙中,上午的工作就结束了。很多细枝末节性的内容都忘记了,还记得自己作为志愿者于是便有机会观摩辩手们的比赛,自己为每一个辩手的台风和激烈的竞争而感到惊讶。

  通过这次的志愿者活动我明白了很多:如三思而后行的重要,责任的重要以及对我自己英语提升的动力也更足了。参加完这次活动之后我明白了一个人自身能力的高低才是真正的能让自己由内而外散发自信的“key point”。同时我也发掘了自己的优点就像我为人处事很圆滑之类的。我感谢美中给了我这样一个好的机会参加活动,也期待下一次这样的活动自己会有更好的表现。

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