康奈尔大学
2014-04-05 21:49:00 来源:精英计划 点击:

-美中国际精英计划成功案例-

常春藤康奈尔大学(综合第15)-经济学本科录取

做一颗会说话会思考的金子,才能敲开常春藤名校紧闭的门

申请人硬条件

姓名、所在学校和年级:李同学,××中学高三在读

在读专业/所申请专业:经济学

GPA/成绩百分比/排名:Top10%

TOEFL/IELTS:105

SAT(成绩时间):SAT2090 (R610,M800,W680)

GRE/GMAT(成绩时间)

N/A

申请人软条件

  英语功底非常好,领导气质,多项校内校外活动的组织者和创办者,多次参加美国游学项目,个性独立,各方面都很突出的优才。

申请背景评价

  由于家庭背景,父母工作繁忙,学生自小多了一份独立和坚强,出国留学从初中就开始准备,陆续3次去美国游学,参加夏令营,模拟联合国和与优质home stay家庭交流,在这3次游学中对美国的文化和生活领悟很多,并且自己的交流能力,交际能力和学习能力,独立能力得到了锻炼,从而肯定了出国留学的决心,她也许当时还不知道,正是这几次重要的游学经历累计的无形资产,对她成功入读常春藤起到了举足轻重的作用。学生是一个自小成绩就非常优秀的学生,校内外的课外活动非常丰富,作为一位领导气质的人,创立了学校的礼仪团,组织了多次志愿者活动,管理学校记者团等,在每一位老师和每一位学生的眼里,李同学都是一颗闪闪发亮的金子,但是要知道,在全世界范围内去申请竞争激烈的全世界的顶尖名校,你不能只是一颗金子就够了,还要是一颗会思考,有血有肉的金子!最后,事实证明,李同学的确是这样一个不可多得的有思想的金子。

申请方案

  李同学的托福105,SAT2090是达到了申请美国前30名校的要求,所以我们给学生制作的申请方案是申请前30学校,但是学生的SAT成绩不算太高,但是要知道有较多的美国名校都鼓励达到了学校硬件条件的学生大胆申请,因为学校更加期待看到学生精彩夺目的软件条件,所以我们决定帮学生冲刺10-20的学校,而在10-20的名校中,有一所学校是常春藤,那就是康奈尔大学,相信每一个学校对美国常春藤都是有一份期许的,我们的李同学也不例外,为了学生的这份梦想,我们决定向这所百年常春藤出发,冲刺!

  常春藤是顶尖私立名校,向来不阻止学生增加附加材料,学生可以利用附加材料展示他们在学术、艺术、音乐等等方面的特殊才能,美中国际过往的名校成功案例中利用附加材料赢得录取官青睐的案例也并非少数,然而附加材料好似一柄双刃剑,出彩的附加材料可以补充其他申请材料无法表现的申请者的才能,使其才能和创意得到更充分的展示;但若附加材料不能发挥以上作用,仅仅重复主申请材料已经展现的经历、才能、和创意,那无疑是画蛇添足,反倒削弱了申请者利用有限资源的能力。我们重新评估了李同学的每一篇文书、每一封推荐信以及申请表格中涉及的所有内容,最终我们决定提供附加材料,以学生为什么要学习经济学为主题,从几个方面原原本本的真实再现了学生的想法,让录取官员看到一个高三学生内心深处,发自肺腑的想法:

  李同学的父亲作为一位当地的经济领域管理者,回家后或多或少会与孩子交流一些关于经济方面的新闻和现象,李同学从小从父亲这位智者的角度看到的是高于经济现象本身的一些问题和端倪,加上自己曾经亲自访问过一些贫困地区,亲眼看到了一些关于贫穷,关于贫富差距,关于地生产力的经济现象,从而萌发了想要改变现状的想法,在一次参与了沈阳经济论坛志愿者,听取了诺贝尔经济学奖的获得者蒙德尔Robert Mundell教授的大型讲座之后,发现自己的想法和教授不谋而合,下来之后与该教授进行了经济现象的探讨和交流,对于李同学的触动很大,从内心深处坚定了自己想要学习经济的决心,虽然在材料的表现中有些想法略想幼稚和不成熟,但是却是学生对该专业想法成长的一种见证,让我们所有人对这种变化感到欣慰和赞赏,而校方也许也并不奢望学生可以表达满腹成熟而老练的价值观,能看到学生潜力就是他们需要的。

  在和学生反复沟通之后,尊重学生的选择,也融合了我们最诚恳的建议,最终的选校方案

  ED提前申请:常春藤康奈尔大学

  EA提前申请:全美29密西根大学安娜堡,全美47伊利诺伊香槟分校

  RD常规申请:全美22加州大学伯克利分校,全美25加州大学洛杉矶分校,全美25弗吉尼亚大学

  截止目前,最早收到录取的学校是ED康奈尔大学,学生本人也非常开心满意,毫不犹豫的准备做一个康奈尔的新生。

看美中顾问如何“包装”

  本来我们打算用学生本人提供的一份从小学到初中到高中的一路成长经验和获得的奖项描述,修改组织之后递交给录取官员,但是经过顾问的反复阅读和查看,虽然从这份描述中可以看出这位李同学是一个闪闪发光的金子,从学习成绩:重点中学,特长班,班长,年级全10,从课外活动:校园记者团,校园礼仪队,校阳光志愿者社团,养老院义工等,从游学经验:3次美国游学,1次韩国优秀高中交换生,1次日本游学等,的确是一位各方面都非常优秀的学生,但是这份申请文书除了毫无表情的表达了学生的优秀之外,似乎与其他同样优秀的学生而比较,并没有能够脱颖而出的地方。要让人在短时间记住你,要让你对有印象的深刻,要让录取官在成千上万的super牛的申请者中青睐你,那么,这颗闪闪发光的金子不仅是要呈现自己,更要开口说点什么,说点什么?怎么说才能表达出自己的独特的内心的想法?怎么说才能够让常春藤录取官决定让你迈进他们的大门?

  最终我们还是决定让学生自己说自己的想法,电话打通了,电话那头传来的是学生稚嫩的声音,但是通过交流,你却可以感受到学生坚定的决心和独特的想法,最后学生无意谈起了自己的留学榜样,钱学森,我们认为这是一个极好的突破口,于是我们决定以学生自身游学的经验和钱学森去美国留学的经验作为榜样性的比较,挖掘出不同经验的共同点,以此为榜样,学生下定决定去美国留学。文章有2条主线:外在时间上是以去美国游学,内在逻辑上的隐藏主线是以钱学森为榜样。这样一方面不再是单调的陈述学生的个人经历,另一方面以与成功人士的心里对话突出学生将来成功的潜质。

  也许很多学生去美国游学只是走走看看,学学英语,看看人文,拓展视野,感受另一半地球的生活,然而李同学去美国游学3次,每一次都有更加深刻的领悟,在价值观方面,在人生感悟方面,在人际交流方面,每一次变的更加勇敢,自信,坚持,而这几个特征与钱学森在美国求学期间也是不约而同的类似的,每一次游学,李同学都会想到70年前,钱学森爷爷在美国是如何感受这种氛围,这种人文,如何坚持自我,如果独立自强的,虽然时过境迁,虽然人事变故,但是与历史人物的对话,李同学的心里始终是明亮的,并以钱学森为榜样,学习他的精神,以此来规范自己在美国的行为,以此来不断修正自己成长的观点,在文书中,你可以感受到,李同学是一位在小事情上得到启发的同学,并且以钱学森爷爷为先例不断鞭策自己优秀人格魅力的形成。这样有血有肉的在线李同学的想法,使李同学作为一名学生、一名申请者、更是一个个人的形象变得更加饱满真实。

申请顾问感言

  康奈尔的录取通知书犹如一道阳光洒在这个冬日寒冷的季节,让所有人的心都为之一暖。学生拿到这份录取,我们十分的欣慰。学生很早就开始准备留学,在各个方面都下了非常多的努力和决心,我们为学生的每一个细节所感动,在申请方面我们决定还原学生个性,原原本本的真实再现学生的个人特质和想法,不做过分的包装,不做捏造的材料,即使学生的看法和想法在我们看来有点略显稚嫩,但是我们宁愿呈现学生所有最真实的想法,我们希望录取官看可以看到这块未经商业包装的金子,这块金子很有自己的想法,她想要学经济学,她想要进常春藤,她想要和钱学森一样自信坚强和持之以恒,果然这颗发光的金子没有被录取官遗忘,她成功了!我们真心的为她感到高兴,祝贺她的成功!

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